2009年11月30日星期一

逢甲"鷹揚"



  學校裡最受矚目的公共藝術品非「鷹揚」莫屬,這座巨型陶塑高約400公分,寬約162公分,重達3,000公斤,為已故歷史與文物管理研究所劉良佑教授精心設計,製作過程嚴謹慎重,經多次修改重製,才能有今日完美之呈現。


  這座公共藝術品於民國90年11月15日在商學大樓前舉行揭幕典禮,為全球校友表達對母校的感激與期許之情的大型戶外陶塑品於,以「鷹揚」造型寓意逢甲的起飛遨翔。「鷹揚」正面主體以本校的英文縮寫字母 FCU組成,胸腹中央升起五個圓圈,碑體上端有穀紋造型,整體寓意:「五育圓滿蒸蒸日上,臻於至善」。背面為一胸懷「五湖四海」的巨鷹造形,眼部為一象徵資訊科技的「e」字形,展現全校師生與校友在「e世代眼光」的引領下,胸懷遨翔天際的壯闊願景。鷹揚陶塑聳立於商學大樓前草坪,除了美化校園景觀,更洋溢著藝術的人文氣息,也說明了掌握e世代、放眼五大洲、實現大學之道的逢甲人氣質。


  小而精緻化的校園,四處有綠油油的草坪,活蹦亂跳的松鼠,簡單悠閒的石椅及別具意義的公共藝術品,這些都是值得大家一一去體會的。下次再經過商學大樓前的草坪,別忘了去看看「鷹揚」。

鷹揚資料來源:逢甲週報

2009年11月27日星期五

勝利之道


  每天在校園裡走走跳跳時,總會發現忠勤樓、建築館與語文大樓間這個ㄇ字型的廣場裡,有一個”藝術品”,它到底從何而來,有何意義呢?經過一陣翻查,終於在校刊裡找到屬於它的紀錄了。

  「勝利之道」是86級畢業生工作委員會贈送母校露天藝術品,於87年6月13日舉行致贈儀式,這座雕塑品放置於忠勤樓與語文大樓之間的草坪,為本校第一座畢業生致贈母校的紀念品,也是本校第一件露天藝術品,別具意義。

  藝術品作者為廖述乾先生,為畢業生設計了一座長2米4、高3米6、寬2米4,代表文化教育落實於校園的雕塑品「勝利之道」。廖述乾先生曾經一連得到三屆全省美術展覽前三名,成就受到各界的肯定,其作品並擁有永久免審權的殊榮。

  下次如果你再從它旁邊經過,同學們若問起你”What is this?”你就可以跟他/她分享這個小秘密囉!

2009年11月3日星期二

搶救幻燈片

  校史檔案室目前約存有一萬張早期校景、校園活動、校園簡報的幻燈片,近期將進行幻燈片數位化工作。若各單位內存有早期幻燈片資料,請提供校史檔案室掃描後典藏,豐富校史資料。

98年單位小史競賽獲獎單位


  98年單位小史競賽於日前結束,由張校長於行政會議中頒獎表揚六個獲獎單位:第一名水利工程與資源保育學系(所)、第二名軍訓室、第三名藝術中心,佳作三名材料科學與工程學系(所)
、土地管理學系(所)、圖書館。

  校史檔案室感謝全校各單位教職同仁的參與,也希望藉由此次的單位小史的編纂,能讓更多珍貴的史料、文物得以保存或被紀錄。

2009年4月22日星期三

消失的研究學院

  1979年1月16日,大韓民國京畿大學全炳斗校長偕同研究所朴斗褔所長蒞校訪問。
  圖為廖英鳴院長(左二)、全炳斗校長(左三)、朴斗褔所長(右一)與研究部林宗華主
  任(右二)於行政大樓前合影。


  民國六十五年八月一日,學校為實現十年遠程發展計畫,進行組織調整,成立「研究部」,以協調各研究所研究發展事宜,當時有保險研究所(60)、紡織工程研究所(61)、自動控制研究所(62)、經濟研究所(65)四所,由林宗華教授擔任主任一職。
  
  民國六十九年八月一日,本校為改名大學將原有科系分為五所學院,研究學院、工學院、商學院、管理學院與理學院等五所學院。研究學院第一任院長依然由林宗華主任擔任,紡織所於六十八年成立博士班,陸續七十年成立化學工程研究所,七十一年成立機械工程研究所、七十三年成立資訊工程研究所、七十五年成立土木水利工程研究所等。

  民國七十六年七月卅一日林宗華院長屆齡退休,學校於第28次校務會議中,由廖英鳴校長報告「本校研究學院的組織係由原逢甲工商學院研究部改名成立,研究學院院長由原研究學部主任林宗華教授擔任。由於各國立大學都偏重於所、系合一的作法,以求其連貫性,今適逢林院長屆齡退休,遂與董事會協商將研究學院名義取銷,以朝所、系合一之方向發展。此後,有關各研究所的綜合業務,委由教務處辦理,有關各研究所個別業務,則交由所系會同處理。」

  自此,研究學院消失在逢甲組織中,而林宗華教授成為研究學院第一任且唯一一任的院長。

2009年4月2日星期四

大家一起來寫校史

  2009年校史檔案室推行「單位小史編纂計畫」,並於3月12日與17日在第六國際會議廳舉行研習會,由歷文所陳哲三教授與王志宇教授主講,透過研習會說明單位小史編纂的內容與注意事項。正如陳哲三教授所言:「人類是歷史的動物,我們今天之所以成為現在的樣子,都是無數個昨天所積累而成的」,而那無數個昨天是需要透過記錄才能成為久世流傳的史料。  

  編纂單位小史的主要目的,是在於「留住校史」。過去很容易遺忘,唯有將之付諸於文字,才能具有意義。學校是所有行政單位與教學單位所組成,每個單位都是校史的一部份,從單位的演變可以看出學校發展的脈絡。就讓身為逢甲一份子的我們,一起記錄逢甲每日每時每刻發生的重要活動,一起來寫校史。  

  單位小史編纂時程為2009年4月至6月,為期三個月,籲請各位同仁一起加入寫校史的行列,為學校盡一份心力。

原文刊登於逢甲週報第287期-第2版